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英语单词记忆提高及5年级知识点

bianji    时间:2021-10-16 15:24    访问173次 有用[0] 无用[0] 举报
  在学习英语的过程中,大家都知道,单词的积累和语法的掌握是英语学习的重中之重,下面是小编给大家分享的几个有效提高英语单词记忆的方法,大家可以作为参考。

  一,死记硬背法:。

  面对海量的英语单词,学习者日复一日,年复一年地投入了许多的时间和精力,但始终逃不掉背了忘,忘了再背,背了再忘的低级循环,造成这种局面的罪魁祸首就是广为人们采用的,效率低下的,而且又是耗时费力的“死记硬背式”单词记忆方法,我们在现实生活中,没有人傻到要把成千上万个电话号码死记硬背下来的地步,可是在英语学习中,却有不少人非要把由26个字母组成的成千上万个英语字符死记硬背下来不可,这不能不说是我们记忆英语单词的最大误区。

  优点是:不需要什么技巧,不需要费脑筋想,只需要简单的重复,重复再重复就行了。

  缺点:很容易忘记,浪费了大量的时间,也不能记住太多的单词。

  二,发音记忆法:。

  “brown[braun]褐色的,棕色的,brown[braun]褐色的,棕色的,……”。

  使用读音记忆,边读边记,由于英语单词是以表音为主的文字,所以当我们掌握了一些必要的拼写规律,可以按照语音刺激我们回忆大量英语单词的含义。

  优点:有利于英语单词语音的真培养。

  缺点:背到最后,可能会出现大量的英语单词,见了后知道怎么读,也认识,就是不知道这个英语单词的汉语意思是什么了。

  英语学习不能操之过急,学习的过程中要学好积累和掌握,小学的英语知识相对来说比较简单,主要以打基础为主,对于一些学习重点,大家要掌握。

  第一单元:。

  四会单词:。

  young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像,喜欢strict严格的smart聪明的,巧妙的active积极的,活跃的quiet安静的,文静的very很,非常but但是。

  缩写形式:。

  who’s=whoiswhat’s=whatishe’s=heisshe’s=sheis。

  重要句型:。

  1.Who’syourartteacher你们的美术老师是谁。

  ----MrHu.胡先生.。

  2.What’shelike他长得什么样子----He’sshortandthin.他又矮又瘦。

  3.Issheyoung她年轻吗。

  ----Yes,sheis/No,sheisn’t.。

  以前的知识:。

  Ihaveanewmathteacher.我有一个新数学老师.(小学三年级已经学过Ihaveapen.)。

  注意:划线部分可以替换.。

  第二单元:。

  四会单词:。

  Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日。

  day天,日子。

  have有,吃。

  on在……时候。

  too也,太。

  短语:。

  dohomework做作业。

  watchTV看电视。

  readbooks读书。

  Whatabout......怎么样。

  dohousework做家务。

  playcomputergames玩电脑游戏。

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