英语音标记忆方法总结

　　如今，孩子学习英语，首先要学好英语音标，把英语音标记住，才能更好地掌握单词，那么大家知道音标有哪些记忆方法吗?下面就跟随小编一起来了解下吧：

　　方法一、尝试用“胸腔辅助送力

　　口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止

　　大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V WX Y Z

　　小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v wx y z

　　[ ei /bi: /si: /di: / i: /ef /dVi: / eitF/ ai / dVei/ kei/ el /em /en /Eu /pi://kju: /B: /es /ti: /ju: / vi: /dQblju: /eks /wai /zi:]

　　方法二、英语拼音怎么来拼读

　　也就是单词的音标怎么读，与我们汉语拼音很相似。

　　拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读

　　拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读;多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音，轻/闭音节读短音。

　　cap, and, thank, basket, yellow,umbrella,

　　方法三、英文字母和常见字母组合的发音规则(或一般规律)

　　目的只有一个，让我们能够做到------见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。

　　第二步就是要反过来，学会语音认字(类似我们的拼音认字)，通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。

　　例1：

　　假如你知道字母组合ee一般发音是[i:] (规律), 那么，meet这个单词就脱口而出了。

　　单词(词形)： meet 词义：遇见;初次见面/认识;满足迎合;迎接。

　　例 2：

　　单词(词形)：which 词义：哪个，哪些

　　例 3：

　　单词(词形)：whose 词义：谁的?

　　例 4：

　　单词(词形)：pl ea se 词义：请，求你了,

　　2、英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：

　　总口诀：

　　元音字母音多变，熟记规则也不难。辅音字母显易单，见面就把音来念。字母组合固定音，千锤百炼习语感。遇见生词找规律，划分音节顺口连，元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。

　　辅音字母发音小口诀：

　　辅音字母显易单，见面就把音来念。

　　b发[b], c发[k], ci(y) ce多发[s];

　　例词：blue, table,Crisp, class, picture, actor, pencil,bicycle, nice

　　d发[d], f [f], g发[g] [dV], [V]少见;

　　例词：Sandy, dog, red, fly, coffee, green, egg,orange, garage

　　h [h], j发[dV], k / l[k] [l]可分连;

　　例词：her, here, his, jeep, Japan, book, look,blue, Klan class

　　m [m], n [n][N], p [p] q [k] r 发[r];

　　例词：meet, am, no, green, thank, English,pen, cap, quickly, Crisp

　　s 最多[s]和[z], 趋唇[F] [V]也常见;

　　例词：sir, this, sit, is, his, whose, please,sure[F], usually[V], pleasure

　　x 发音剪头端，[ks]多于[gz]面;

　　例词：six,pencil-box, excuse, exercise; exam, (后接重读元音)

　　t 发[t], v 发[v], w 辅音[w]来念;

　　例词：teacher,it, very, voice, river, with, swim, wash, which, white

　　最后一个字母z，发好[z]音才算完。

　　例词：zoo, zero,size, puzzle

　　以上就是关于英语音标记忆方法总结的全部内容了，希望能够给大家带来帮助，其次，想要了解更多音标知识，请继续关注本网站。